Sono pronti a diventare i "reporter del domani" e lo hanno dimostrato superando le selezioni di una giuria di esperti, che li ha decretati vincitori della diciassettesima edizione del Concorso Nazionale "Immagini per la Terra".

Il concorso per le scuole, lanciato da Green Cross Italia sotto l'Alto Patronato del Presidente della Repubblica, si svolge ogni anno su una tematica diversa. L'iniziativa si propone come mezzo per veicolare contenuti legati ai valori di conoscenza e protezione della biosfera, al fine di illustrare le possibilità di sviluppo e di benessere legate ad un corretto rapporto tra Uomo e Natura.

Il progetto vanta diciassette anni di vita e la partecipazione di oltre due milioni di studenti provenienti da scuole di ogni ordine e grado che, attraverso diverse forme espressive (disegno libero, fumetto, fotografia, scrittura, tecniche multimediali), rappresentano i problemi e le soluzioni delle tematiche ambientali oggetto del concorso. I premi in denaro vengono utilizzati per realizzare piccoli progetti concreti di tutela e miglioramento dell'ambiente, che possano rappresentare delle "best practices" da diffondere e imitare. Sono i vincitori stessi a decidere verso quale progetto destinare la somma ricevuta.

Il tema del concorso di quest'anno, "Noi giovani reporter del cambiamento climatico: buone notizie dall'ambiente", oltre a sensibilizzare i ragazzi ad un uso sostenibile delle risorse, era volto alla conoscenza dei differenti linguaggi dei mass media per aiutarli a conquistare una maggiore autonomia critica nei confronti dell'informazione globale. Al concorso hanno partecipato circa 30.000 studenti, provenienti da più di 700 scuole italiane per un totale di quasi 1.500 elaborati. Oltre ai primi premi, dei quali alcuni meritevoli di lode, sono state attribuite cinque menzioni d'onore. «I lavori esaminati sono tutti di grande qualità e la selezione non è stata facile», dichiara Elio Pacilio, Presidente di Green Cross Italia. «Molti gli argomenti che sono stati toccati - continua Pacilio - con una grande ricchezza di contenuti, idee originali e ben raccontate».

Per le scuole dell'infanzia, il primo premio con lode va alla scuola di San Benedetto del Tronto (AP), che ha realizzato un maxi-libro, contenente il lavoro didattico degli alunni, ed un eco-telegiornale. Tra le scuole primarie e secondarie di primo grado, particolare merito alle sedi di Albanella (SA) e di Vigevano (PV), i cui alunni, nei video presentati, si improvvisano personaggi del mondo dello spettacolo, scienziati ed esperti per spiegare gli effetti del cambiamento climatico, le problematiche ambientali e le soluzioni offerte dalle nuove tecnologie.

Elenco dei vincitori: -
Scuole Materne e dell'Infanzia

PRIMO PREMIO CON LODE • Scuola dell'Infanzia Via Togliatti di San Benedetto del Tronto (AP)

PRIMO PREMIO • Scuola dell'Infanzia di Santo Stefano Magra (SP)

MENZIONE D'ONORE • Scuola dell'Infanzia di Via Giovanni XXIII di Sanluri (VS) • Scuola dell'Infanzia Via della Pieve di Rignano sull'Arno (FI) -
Scuole Primarie

PRIMO PREMIO CON LODE • Scuola Primaria Don Lorenzo Dilani di Albanella (SA)

PRIMO PREMIO • Scuola Elementare Ferratella di Roma (RM)

MENZIONE D'ONORE • Scuola Italo D'Eramo di Genova (GE) • Circolo Didattico di Sorrento (NA) -
Scuole Secondarie di Primo Grado

PRIMO PREMIO CON LODE • Scuola Secondaria di I grado Donato Bramante di Vigevano (PV)

PRIMO PREMIO • Istituto Comprensivo Teodoro Ciresola di Milano (MI)

MENZIONE D'ONORE • Scuola Media L.Orsi di Novellara (RE) -
Scuola Secondaria di Secondo Grado

PRIMO PREMIO • Istituto Superiore Sebastiano Satta di Nuoro (NU) • Istituto Statale D'arte Bruno Munari di Vittorio Veneto (TV)
Descrizione dettagliata degli altri lavori:

I bambini della scuola d'infanzia di Santo Stefano Magra (SP) vincono il primo premio grazie alla realizzazione di un cartellone, in cui raccontano le attività svolte all'interno della scuola (riciclaggio, raccolta differenziata, compostaggio e semina) per la salvaguardia dell'ambiente. Ancora per le scuole d'infanzia ci sono due menzioni d'onore attribuite alle sedi di Via Giovanni XXIII di Sanluri (VS) e di Via della Pieve di Rignano sull'Arno (FI). Le due scuole rispettivamente hanno presentato un lavoro cartaceo sulle attività pittoriche e sugli esperimenti condotti in laboratorio dai bambini, ed un video delle attività teatrali incentrate sul tema della natura.

Per le scuole primarie il primo premio va alla Scuola Ferratella di Roma (RM), i cui alunni, travestiti da piante ed animali, vengono intervistati dai piccoli inviati di un telegiornale. Le menzioni d'onore vengono invece assegnate alla Scuola Italo D'Eramo di Genova (GE) e al Circolo Didattico di Sorrento (NA). Gli alunni di Genova hanno realizzato un'inchiesta giornalistica degna di merito, dal titolo "Salviamo l'uliveto Murato di Quarto", che racconta le sorti di un uliveto di età precolombiana che, cinto dalle mura di un antico castello, rischia ora di scomparire per far posto ad un palazzo di cinque piani; i bambini di Sorrento hanno invece presentato un libro elettronico in cui si mostrano le iniziative di salvaguardia ambientale "Scuolambiente" e "Riciclo e riciclaggio", promosse rispettivamente dalla Regione Campania e dal Comune di Sorrento.

Da premiare poi l'originalità delle scuole secondarie di primo grado. L'Istituto Comprensivo Teodoro Ciresola di Milano (MI) e la scuola L.Orsi di Novellara (RE) fanno giungere in sede di Green Cross un gionale "enigmistico" ed un fumetto, ottenendo rispettivamente il primo premio e la menzione d'onore. Secondo gli insegnati sono proprio questi i linguaggi attraverso cui è possibile rendere più comprensibile la comunicazione ed immediato il messaggio.

I primi premi per le scuole secondarie di secondo grado vanno alle sedi di Nuoro (NU) e di Vittorio Veneto (TV). I ragazzi dell'Istituto Sebastiano Satta di Nuoro, attraverso il telegiornale "Green good news" ci informano in merito alle attività locali: "Scuola all'aperto nell'aula del Supramonte" è un progetto portato avanti da alcune insegnanti, che prevede escursioni sul territorio e visite guidate alle strutture pubbliche del circondario, mentre "Un mandorlo per ogni bambino" è un'iniziativa della Provincia attraverso la quale alcuni sindaci piantano un albero per ogni bambino nato. Interessante il lavoro degli studenti dell'Istituto D'Arte di Vittorio Veneto, il cui video, "il sogno del mare", rappresenta una sorta di viaggio onirico dove realtà e finzione si intrecciano per mostrarci i problemi legati alle coste e all'inquinamento. Protagonisti del filmato gli stessi studenti che mostrano come una videocassetta possa diventare un importante "vettore d'informazione".